A Grund az a hely, ahol magyar és angol nyelvű programjaink során a gyerekek máshogy tanulhatnak. Egy csapat részeként jobban megismerhetik önmagukat, elmerülhetnek az őket érdeklő dolgokban, kipróbálhatják magukat különböző helyzetekben, ahol a tanáraik és mentoraik támogatását élvezve formálhatják a jövőt.
A következő évtizedek komoly kihívást fognak jelenteni az emberiség számára. A mai fiatal generáció egy bizonytalan és gyorsan változó világot kap örökül, s a megoldások rájuk várnak majd. Viszont az oktatásrendszerünk 200 évvel ezelőtt nem erre lett kitalálva. Ideje ezen változtatni!
Célunk, hogy diákjaink gyakorlati tudásukkal képesek legyenek reagálni a világ kihívásaira, hogy problémamegoldó képességüket kamatoztatva magabiztosan tudjanak szembenézni a jövő bizonytalanságaival.
A világ változik, s ahhoz, hogy ezt a változást megértsük és felkészülten reagálhassunk rá, az összefüggések hálózatát kell tanulmányozni. A tantárgyak egymástól elszigetelt létezését globális gondolkodássá kell formálni.
Célunk, hogy diákjaink képesek legyenek a munkaerőpiac igényeinek megfelelően folyamatosan fejlődni.
Ha a jelenlegi oktatásrendszerre úgy tekintünk, mint egy statikus intézményre, ami évszázadok alatt alig változott, akkor a mi célunk az, hogy olyan közösséget, helyet és lehetőségeket ajánljunk fel a tanulni vágyóknak, amelyek a változó világ ritmusát könnyen és célirányosan követni tudják.
A Grundra mindazokat várjuk, akik velünk együtt ugyanebben hisznek.
És hogy milyenek vagyunk?
hiszünk a személyre szabott oktatás fontosságában
a projekt-, és élményalapú megközelítésben
az érzelmileg stabil közösségben
az aktív angol nyelvhasználatban
a nagyobb szabadságban
a kis csoportokban rejlő erőben
nemzetközi tapasztalatszerzésben
mentorok és szakemberek által nyújtott támogatásban
Tudtad, hogy a babák mozgásai már születés előtt is reflexek által vezéreltek?
Ezek a korai mozgásminták, vagyis primitív reflexek, életbevágóan fontosak a születéshez, túléléshez – de csak egy ideig.
Ha viszont nem épülnek le időben, az később gondokat okozhat a mozgásban, figyelemben, tanulásban, viselkedésben is.
ATNR – Aszimmetrikus nyaki tónusos reflex
Moro – ijedségi reflex
Galant – csípő-ágyéki reflex
Szopó- és markoló reflex
CTGR – Core Tendon Guard reflex
FPR – félelem-bénulás reflex
TLR – tónusos labirintus reflex
STNR – szimmetrikus nyaki tónusos reflex
Landau, ejtőernyős reflex – testtartást, egyensúlyt érintő minták
Ezek a reflexek nem rosszak – de rosszkor és rossz helyen aktiválódva már nem segítenek, hanem akadályoznak.
A jó hír? Felismerhetők, fejleszthetők, integrálhatók.
A reflexsorozatot a közösségi oldalainkon találod – ismerd meg, mit jelentenek a reflexek a gyakorlatban!
A kreativitás pont annyira fontos ma az iskolákban, mint az írástudás. Ezért ugyanakkora hangsúlyt is kell kapnia.
Curiosity is essential for progress.
The most important thing of education in the 21st century is to develop your emotional intelligence and your mental balance.